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主题:我的解构习题 作者:闻达星 09:50am 20/10/2004 江湖中有两股力量，都是由臭老九组成的：一个是‘进攻者’，一个是‘调停者’。‘进攻者’常被认定是不负责任的破坏分子，而‘调停者’常常感叹另一边的人为何要为‘明显的事实’而脸红耳赤。他们服膺于权势上‘自以为无所不通的意见专家’（柏拉图说是doxosophe），无时无刻不使尽三寸不烂之舌，反复灌输，要我们相信球员可以当裁判，每一次的讲演都十分‘圣明’。无论平面或多媒体，他们懂得运用‘大家都这么想’这个籍口，把一些值得讨论的话题，一下子变成无庸置疑的共同信仰；同时，也凸显‘进攻者’小鼻子小眼睛、无理取闹、犯上作乱……。 布迪厄说：“我最想护卫的，是知识分子批判之可能性及必要性。首先，就是要去批判意见专家所散播的臆断。没有真正的批判力来制衡，就没有真正的民主。” [习题一]“李显龙总理昨天应邀出席华社为他主办的晚宴并以华语发表演讲。他在演讲中谈到华社所面对的主要挑战，包括协助政府推广华文的使用、为宗乡会馆引进年轻会员和更新领导班子、协助本地企业家扩展区域业务等。” [习题二]“双文化课程的毕业生的华文程度，以及他们对现代中国的文化、历史和时局的认识，应该强过一般特选中学的毕业生。其中一些毕业生的华文水平，甚至会很接近传统华校毕业生的水平。” [习题三]“展望未来，华社知识分子和文化精英将不会缺乏继承人。此外，双文化课程和特选中学也将为社会带来新一代的华文工作者，包括作家、新闻工作者、翻译员和教师，以及新一代的公务员、领导人和商人。……双文化课程将协助栽培华社所需的人才，以成为华社的未来领袖和活跃分子。华社也应该主动同他们接触，使他们对会馆的活动产生兴趣，并招募有领导潜能的年轻人加入社团组织，以便他们未来能够负起领导华社的任务。” |
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